探索思考
扳道工熟练地将列车送往不同的方向，然而火车里的大人也许并不知道自己在追逐什么。
阅读批注
“早上好！”
小王子打着招呼。
“早上好！”
扳道工回应着。
“你在这里干什么？”
小王子问他。
“我在分送旅客，每批一千人。”
扳道工回答：“我分送这些载有旅客的列车，有时向右发，有时向左发。”
这时，一列华丽的快车飞驰而过，响声如雷，将扳道工的小屋震得颤动起来。
“跑得那么急！”
小王子说，“他们在寻找什么？”
“这个嘛，连列车长也不一定说得清楚呀！”
扳道工回答说。
[1]
第二列崭新的快车又从另一个方向飞驰而过。
“他们已经回来了吗？”
小王子还在探究。
“这可不是先前那一列的人，”
扳道工回答，“这是从对面开来的列车。”
“他们不满意原先所住的地方吗？”
小王子问道。
“人总是这山望着那山高的。”
扳道工说。
[2]
第三列灯火通明的火车也轰隆隆地响起来了。
“他们在追第一批旅客，对不对？”
小王子问。
“他们什么也不追。
他们在里面要么睡觉，要么打哈欠。”
扳道工说，“只有孩子们把鼻子贴在玻璃窗上往外看。”
“是呀，看来只有孩子们才知道他们在追寻什么。”
小王子说，“他们为了一个布娃娃花费不少时间，这个布娃娃就成了很重要的东西，如果有人夺走了他们的布娃娃，他们就会哭泣……”
“孩子们真幸运。”
扳道工说。
阅读赏析
本章里，小王子遇到了一个扳道工。
扳道工负责将载满了人的火车送往不同的目的地，然而火车上的人却不知道在追寻什么，只有车上的小孩子会把鼻子贴在车窗上，也只有他们会在布娃娃被拿走的时候哭泣。
只有孩子们知道他们想要什么。
这世上有许多人在不知不觉间变成了“蘑菇”
，变成了乘火车的人，在琐碎的生活中虚度一生。
人生的意义需要我们每一个个体去用心寻找。
阅读延伸
你觉得火车和扳道工分别象征什么？
[1]语言描写作者想表达的是来去匆匆的成年人有时候是盲目的，连他们自己也不知道在追逐什么。
[2]语言描写大人们总是对现状不满，一山望着一山高，以为换个地方生活就会有所改变。
也许对有些幸运儿来说眼前的境遇会有所改变，但是认识真正的自我，成为自己想要成为的人，才能真正获得内心的安宁。
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